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「老師，我想推麵包跟珍珠結合起來這創意是不是可以有賣點？
顧問，我的工廠生產力擴大了，但是業績並未增加，該怎麼辦？
老師，我們想在店裡推男生女生配，情人節的促銷活動，你看這樣好嗎？
顧問，這一季的營業利潤很低，想請問一下我想推出這一系列的新產品，請你看看這樣的產品可以提高銷售嗎？
顧問，我們計畫要來換一下品牌，讓它看起來比較年輕一點，這是我們請設計師設計出來的新logo，你覺得好不好？」
我想這是台灣教育失敗的地方，它讓我們習慣於接受標準答案，希望父母親的答案，希望老師給標準答案來決定受教育的結果，希望經理人與老闆給答案，而老闆們也把給答案成為一種管理的簡易模式。
行銷在台灣已經行之30多年有餘，早已成為顯學，只是並未落地landing，該不會是網路興起讓知識攫取快速所致的“囫圇吞棗”現象吧。
讓管理回到數字，行銷回到人身上，這就是營運本質了。
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